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搜尋結果: 顯示第 21-30 筆資料 (共 57 筆)
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  • 21. Hong Kong physical education teachers' beliefs about teaching students with disabilities: A qualitative analysis
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Asian Social Science, 8(8), 3-14, 2012
    出版年: 2012
    出版者: Canadian Center of Science and Education
  • 22. Culturalizing achievement goal theory and research
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Educational Psychologist, 46(4), 239-260, 2011
    出版年: 2011
    出版者: Routledge
  • 23. Development and initial validation of the Psychological Needs Satisfaction Scale in Physical Education
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Measurement in Physical Education & Exercise Science, 18(2), 101-122, 2014
    出版年: 2014
    出版者: Routledge
  • 24. Three groups of teachers' views, learning experiences, and understandings of teaching games for understanding
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Physical Education and Sport Pedagogy, 18(3), 336-350, 2013
    出版年: 2013
    出版地: Oxfordshire, Great Britain
    出版者: Routledge
  • 25. Factors influencing pre-service teachers' perception of teaching games for understanding? A constructivist perspective
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Sport, Education and Society, 17(2), 261-280, 2012
    出版年: 2012
    出版者: Routledge
  • 27. Subjective task value in physical activity participation: The perspective of Hong Kong schoolchildren
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: European Physical Education Review, 16(3), 223-235, 2010
    出版年: 2010
    出版者: Sage Publications
  • 28. 兩岸四地實施中學體育課程教學大綱(標準)的調查與比較
    作者: 許仲槐; 梁美莉
    文件類型: 章節
    頁數: 136-146
    出版年: 1997
    出版地: 北京市
    出版者: 人民體育出版社
  • 29. 兩岸四地中學體育課程教學內容的比較研究
    文件類型: 章節
    頁數: 129-135
    出版年: 1997
    出版地: 北京市
    出版者: 人民體育出版社
  • 30. 粵港澳台社會歷史背景與普通中學體育課程目的任務的比較
    文件類型: 章節
    頁數: 121-128
    出版年: 1997
    出版地: 北京市
    出版者: 人民體育出版社

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