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搜尋結果: 顯示第 1-2 筆資料 (共 2 筆)
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  • 1. A hybrid learning pedagogy for surmounting the challenges of the COVID-19 pandemic in the performing arts education
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Education and Information Technologies, 26(6), 7635-7655, 2021
    出版年: 2021
    出版者: Springer Nature B.V.
  • 2. Using process drama in museum theatre educational projects to reconstruct postcolonial cultural identities in Hong Kong, Singapore and Taiwan
    作者: Wang, Wan Jung
    文件類型: 期刊論文
    出版年: 2014
    出版者: Routledge

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