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研究報告
1. The influence of text characteristics, and test item format and category on the reading strategies of ESL students attending a tertiary level institution in Hong Kong

作者: Allian, A.

文件類型: 研究報告

出版年: 1992

出版地: Hong Kong

出版者: Dept. of English, City Polytechnic of Hong Kong
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書籍
2. Writing from sources: A guide for ESL students

作者: Braine, G.; May, C.

文件類型: 書籍

出版年: 1996

出版地: Mountain View, Calif.

出版者: Mayfield Publishing Company
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期刊論文
3. Perspectives on plagiarism from ESL students in Hong Kong

作者: Deckert, G. D.

文件類型: 期刊論文

來源資料: Journal of Second Language Writing, 2(2), 131-148, 1993

出版年: 1993

出版者: Elsevier
- EdLink
期刊論文
4. Chinese ESL students' learning strategies: A look at frequency, proficiency and gender

作者: Goh, C. M.; Foong, K. P.

文件類型: 期刊論文

來源資料: Hong Kong Journal of Applied Linguistics, 2(1), 39-53, 1997

出版年: 1997

出版地: Hong Kong

出版者: English Centre, University of Hong Kong
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期刊論文
5. Communication apprehension of Chinese ESL students

作者: Mak, S. Y.; White, C.

文件類型: 期刊論文

來源資料: Hong Kong Journal of Applied Linguistics, 2(1), 81-95, 1997

出版年: 1997

出版地: Hong Kong

出版者: English Centre, University of Hong Kong
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1. The influence of text characteristics, and test item format and category on the reading strategies of ESL students attending a tertiary level institution in Hong Kong

2. Writing from sources: A guide for ESL students

3. Perspectives on plagiarism from ESL students in Hong Kong

4. Chinese ESL students' learning strategies: A look at frequency, proficiency and gender

5. Communication apprehension of Chinese ESL students

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1. The influence of text characteristics, and test item format and category on the reading strategies of ESL students attending a tertiary level institution in Hong Kong

2. Writing from sources: A guide for ESL students

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5. Communication apprehension of Chinese ESL students

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