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搜尋結果: 顯示第 11-11 筆資料 (共 11 筆)
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  • 11. 中文閱讀理解能力的個別差異因素:成績稍遜學童與一般學童的比較
    作者: 蘇月華
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 教育學報, 23(2), 199-227, 1995
    出版年: 1995
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學香港教育研究所

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