文章詳列影響中文科教學發展的事情，並介紹中、小學中文科教學的演進歷程，包括教學課程的修訂、課本的審查等。附錄是香港中文科教學一由1971-1978有關要事的年表。（關之英整理）

作者簡介了中、小學中國語文科「修訂課程」的特點。「修訂課程」的精神是既重視語文學習的實用價值，又重視語文學習的教育價值重視語文學習的教育價值和文化價值。在教學法方面，「修訂課程」鼓勵教師重視「啟發」、「鼓勵學生主動參與」、「多組織教學活動」及採用「以學生為主」的教學方法。（關之英整理）