作者為1975年〈中學中國語文科第一階段課程綱要〉提出批評和建議。他指出在綱要中所選的文章沒有瑕疵是不可能，如要提升學生的語文水平，唯有採用嚴格的教學方式，從詞彙學、語法學及修詞學入手。（梁振威整理）