語文教學中的美觀、思辨、文化因素

語文教學中的美觀、思辨、文化因素

語文與評估：一九九八年國際語文教育研討會論文集

• 王晉光

• 何國祥

香港

香港教育學院語文教育中心

1999

國際語文教育研討會 (1998: 香港)

• G 課程與教學:個別教學範疇
  • GA 中文

課程發展 語文教學

• Hong Kong

• 1997.7 onwards

• 小學教育
• 中學教育

香港年來年青人的語文水平下降，屢遭工商界人士詬病。作者用了三個月時間，在與生活接觸的各行各業人士閒談中，取得19個調查案例，了解一般市民對年青一代中文水平下降的實況理解與需改善之處。調查結果顯示年青人書寫的字體難看，應用文的行距字距等欠美觀處理，思辨粗疏、對字詞的文化常識欠缺理解。作者指出，這些重災區有待整治；此外，專業中文人才的培育及大規模的「語文災區」所在地的研究有待開展。（黃潔貞整理）

• 中文

會議論文

• 9629490323

https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/a31ccf1f

2010-09-22