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期刊論文

建構以共通能力為本的校本課程:一間嚴重弱智學校的經驗

  • 建構以共通能力為本的校本課程:一間嚴重弱智學校的經驗
  • 香港特殊教育論壇, 5, 73-85, 2002
  • 香港特殊教育學會有限公司
  • 2002
    • Hong Kong
    • 1997.7 onwards
    • 小學教育
    • 中學教育
  • 本文介紹學校一間嚴重弱智學校在2001-2001年度參加教育署課程發展處的種籽計劃的過程。文中依序說明學校背景、教室經營的情況與學校過去的課程發展經歷,再敘說此次以三項共通能力,即批判思考能力、溝通能力與創造能力做為基礎所達致的成果;不但提昇及豐富了學校課程內容的素質,亦給予學校教職員一個寶貴的學習經驗。
    [Copyright of 香港特殊教育論壇 is the property of 香港特殊教育學會有限公司. Full article may be available at the publisher's website:
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    • 中文
  • 期刊論文
    • 15627861
  • https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/5976253e
  • 2019-04-09

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