期刊論文
香港基礎教育 '直接資助學校計劃' 政策研究
EdLink- 香港基礎教育 '直接資助學校計劃' 政策研究
- 教育學術月刊, 2018(3), 52-60, 2018
- 江西省教育科學研究所, 江西省教育學會
- 2018
-
- Hong Kong
-
- 1997.7 onwards
-
- 未指定或無法歸類
- 為應對香港社會多元化且高質量的教育需求,香港政府於1991年設計並實施了"直接資助學校計劃"。"直資學校"在享受政府發放的經常性津貼的同時被允許收取學費,並享受較大的辦學自由權,用以向學生提供額外的支持服務。研究發現,這一政策在提升香港學校系統教育質量與效率的同時,可能導致社會階層差距擴大等教育不公平問題。政府未來採用教育財政手段、政府政策制度及政府輔助型服務等干預方式對現有的"直接資助學校計劃"進行改進和完善,在提升香港地區基礎教育的質量與效率的同時,確保教育公平。
-
- 中文
- 期刊論文
-
- 16742311
- https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/30726419
- 2018-05-10
最近的期刊論文
Learning strategies for Chinese character handwriting by CSL students in international schools期刊論文
Primary school teachers' classroom-based e-assessment practices: Insights from the theory of planned behaviour期刊論文
Language choice and code-switching in bilingual children’s interaction under multilingual contexts: Evidence from Mandarin-English bilingual preschoolers期刊論文
Pathways to early science literacy: Investigating the different role of language and reading skills in science literacy among early primary school children期刊論文
Examining the complex connections between teacher attitudes, intentions, behaviors, and competencies of SEN students in inclusive education期刊論文
ADPS: A prescreening tool for students with dyslexia in learning traditional Chinese期刊論文
Advertising a school’s merits in Hong Kong: Weighing academic performance against students whole-person development期刊論文
The effects of generative AI on initial language teacher education: The perceptions of teacher educators期刊論文