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Authors

李子建 (2)
尹弘颷 (1)

Publication Year

Level

Primary Education (1)
Secondary Education (1)
Unknown or Unspecified (1)

Language

Chinese (2)

Document Type

Journal Articles (2)

Source

中小學管理 (1)
北京大學教育評論 (1)

Region

Hong Kong (2)

Period

1997.7 onwards (2)

Search Results: 1 - 2 of 2

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Journal Articles
1. 香港課程與學校改革 : 對學校領導的啟示

By: 李子建

Document Type: Journal Articles

Source: 中小學管理, 2012(1), 43-45, 2012

Year published: 2012

Publisher: 北京教育學院
採納宏觀視角回顧香港課程與學校改革的軌跡，力圖從改革內容切入，深入分析學校領導素質、學校轉型資本、校長角色、"教師中心"抑或"學生中心"等幾個關鍵問題。
[Copyright © 2012北京教育學院.]
Journal Articles
2. 課堂環境對香港學生自主學習的影響 : 兼論教師中心與學生中心之辨

By: 李子建; 尹弘颷

Document Type: Journal Articles

Source: 北京大學教育評論, 8(1), 70-82, 2010

Year published: 2010

Publisher: 北京大學出版社
近年來，兩岸三地的課程改革均將自主學習作為一項重要目標，試圖培養和鞏固學生的自主學習動機與策略。西方學者的許多研究表明，宣導學生中心的課堂環境有助於促進學生自主學習能力的發展，而偏重教師中心的課堂環境則不利於學生的自主學習。本研究基於香港中小學生對課堂環境觀感和自主學習動機與策略的兩項調查，發現教師中心的課堂環境對香港學生的自主學習同樣具有促進作用，並依此分析了華人文化情境中課堂環境及學生自主學習的特徵。
[Copyright © 2010北京大學.]

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