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搜尋結果: 顯示第 1401-1410 筆資料 (共 1858 筆)
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  • 1401. 從香港普通話科的特質談到師資培訓工作
    作者: 盧興翹
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 基礎教育學報, 8(2), 1-12, 1999
    出版年: 1999
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學香港教育硏究所
  • 1402. 談香港小學教師對《常用字字形表》的認識
    作者: 潘慧如
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 基礎教育學報, 9(1), 22-34, 1999
    出版年: 1999
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學香港教育硏究所
  • 1403. 寫字教材中字詞排序的理念和實踐
    作者: 潘慧如
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 基礎教育學報, 15(1), 1-11, 2006
    出版年: 2006
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學香港教育硏究所
  • 1404. 小學高年級學生對漢字筆畫的認識
    作者: 葉穎暉; 何萬貫
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 基礎教育學報, 7(2), 15-41, 1998
    出版年: 1998
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學香港教育硏究所
  • 1405. 中文閱讀教學的新模式:閱讀策略教學課程的教學經驗
    作者: 劉潔玲
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 基礎教育學報, 13(2), 1-22, 2004
    出版年: 2004
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學香港教育硏究所
  • 1406. 課程改革下中文教師的教學信念與教學方式之研究
    作者: 譚彩鳳
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 教育曙光 : 香港教師會學報, 55(1), 76-94, 2007
    出版年: 2007
    出版地: 香港
    出版者: 香港教師會
  • 1407. 利用多元感官啟發創意寫作
    作者: 伍寶珠; 楊書誠
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 教育曙光 : 香港教師會學報, 56(1), 20-29, 2008
    出版年: 2008
    出版地: 香港
    出版者: 香港教師會
  • 1408. 創意語文教學:一個運用托蘭斯孕育模式的嘗試
    作者: 梁燕冰; 許娜娜
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 教育曙光 : 香港教師會學報, 57(1), 95-101, 2009
    出版年: 2009
    出版地: 香港
    出版者: 香港教師會
  • 1409. 普通話科使用心腦導圖的行動研究
    作者: 關綺雲; 胡飄
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 教育曙光 : 香港教師會學報, (52), 91-97, 2005
    出版年: 2005
    出版地: 香港
    出版者: 香港教師會
  • 1410. 「同儕評核」在普通話教學法課上的實踐
    作者: 許建業
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 教育曙光 : 香港教師會學報, (50), 65-75, 2004
    出版年: 2004
    出版地: 香港
    出版者: 香港教師會

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