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搜尋結果: 顯示第 1-1 筆資料 (共 1 筆)
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  • 1. Emotional experience of caam² in teaching: Power and interpretation of teachers’ work
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Frontiers in Psychology, 7, 2016
    出版年: 2016
    出版者: Frontiers Media

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