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搜尋結果: 顯示第 1-2 筆資料 (共 2 筆)
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  • 1. Empowering English teachers to be grammar ‘Experts’ and coursebook analysts via perusall
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Regional Language Centre. RELC Journal, 54(2), 517-536, 2023
    出版年: 2023
    出版者: SAGE Publications
  • 2. I wish to participate but horizontal ellipsis ': Investigating students' perceptions of student-staff pedagogical partnerships at a Hong Kong University
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Higher Education, (0), -, 2023
    出版年: 2023
    出版者: Springer

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