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搜尋結果: 顯示第 21-21 筆資料 (共 21 筆)
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  • 21. A longitudinal study of the psychosocial environmental and learning approaches in the Hong Kong classroom
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Journal of Educational Research, 91(4), 247-254, 1998
    出版年: 1998
    出版者: Routledge

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