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搜尋結果: 顯示第 1-2 筆資料 (共 2 筆)
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  • 1. The impact of learning study on teachers' professional development
    作者: Chiu, Siu Hong
    文件類型: 博碩士論文
    出版年: 2005
  • 2. Characterizing and fostering students' knowledge building and scientific understanding
    作者: Leung, Wai Hung
    文件類型: 博碩士論文
    出版年: 2007

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