要提高學生的語文水準, 基本原則是從學習普通話人手。根據各項研究發現, 以普通話學習中文科的學生的普通話能力有所進步, 他們在中文寫作方面的能力也較以廣東話學習的學生為佳。以普通話教授中國語文有助改善學生的中文寫作和普通話能力。香港語言教育改革應多方考慮, 適當利用客觀環境與資源。
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