作者特從歐美國家的經驗開始，再通過一所中學校內輔導問題學生的體驗，嘗試為香港強逼教育制度面臨的困境找出路。最後綜合建議，促教育署或學校與各工商機構合作研究一套完整計劃以安排極度無心向學的學生。