作者在文章探討香港小學中國語文科課程綱要對中國語文教學之影響。作者指出，教師對現時他們所用的教科書多是感到不滿意的。教師十分依靠教科書的，所以教科書的質素直接影響教師的教學效果。作者乃建議各校自行設計一些「學校為本」的課程及教師應降低對教科書的依賴。（關之英整理）