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搜尋結果: 顯示第 1-1 筆資料 (共 1 筆)
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  • 1. Emotion management of teaching: Conflict theory and symbolic interactionism
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: New Horizons in Education, 60(2), 83-94, 2012
    出版年: 2012
    出版者: Hong Kong Teachers' Association

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