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搜尋結果: 顯示第 1-2 筆資料 (共 2 筆)
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  • 1. Creating ICT-enriched learner-centred environments: Myths, gaps and challenges
    作者: Lee, Kar Tin
    文件類型: 章節
    頁數: 203-223
    出版年: 2006
    出版地: Dordrecht, the Netherlands
    出版者: Springer
  • 2. Epistemological beliefs, learning, and teaching: The Hong Kong cultural context
    作者: Chan, Kwok Wai
    文件類型: 章節
    頁數: 257-272
    出版年: 2008
    出版地: Dordrecht, the Netherlands
    出版者: Springer

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