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搜尋結果: 顯示第 1-2 筆資料 (共 2 筆)
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  • 1. Understanding the motivations of fluent speakers in beginner-level foreign language classrooms: A Hong Kong study
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Journal of Multilingual & Multicultural Development, 40(7), 618-632, 2019
    出版年: 2019
    出版者: Routledge
  • 2. Fun with Cantonese. Basic patterns
    文件類型: 書籍
    出版年: 2010
    出版地: Hong Kong
    出版者: Greenwood Press

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