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搜尋結果: 顯示第 1-1 筆資料 (共 1 筆)
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  • 1. Understanding reflection for teacher change in Hong Kong
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: International Journal of Educational Management, 31(7), 1135-1146, 2017
    出版年: 2017
    出版者: Emerald Publishing Limited

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