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閱讀者 閱讀能力 閱讀與寫作 閱讀試驗計劃 閱讀認知過程評估 閱讀過程 閾限假說 關係 關心環境 關鍵 附加數學 院校協作 院校合作 院校合作模式 院校績效 陳述性知識 陶行知, 1891-1946 -- 教育思想 階層線性模式（HLM） 雅集版 集中識字 集體和個體能動性 雙文化 雙語 雙語教學 雙語教學策略 雙語教育 雙軌閱讀模式 雙重轉型 雙非兒童 雙非學童的教育